Uczniowie klasy pierwszej w bieżącym roku szkolnym biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym wspierającym rozwój językowy uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej „Literki w akcji”. Autorem projektu jest firma „Eduprint Aneta Wojtera”. Celem głównym projektu jest aktywizacja uczniów w procesie nauki alfabetu, rozwijanie kompetencji kluczowych poprzez integrację nauki z działaniami twórczymi i wykorzystaniem różnorodnych metod.
Projekt ma również na celu wzmocnienie współpracy między domem a szkołą oraz rozwój kompetencji społecznych uczniów. W pierwszym okresie (październik 2024 – styczeń 2025) projekt był realizowany poprzez różnorodne zadania związane z wprowadzaniem nowych liter. Każde zajęcia były starannie przygotowane i dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów, co pozwoliło na skuteczne osiąganie założonych celów edukacyjnych.
W pierwszym okresie zaobserwowano znaczące postępy uczniów w zakresie:

•   znajomości poznanych liter i umiejętności ich zastosowania,
•   rozwoju motoryki małej poprzez ćwiczenia manualne,
•   umiejętności pracy w grupie i komunikacji z rówieśnikami,
•   koordynacji ruchowej dzięki aktywnościom fizycznym,
•   percepcji sensorycznej poprzez różnorodne doświadczenia dotykowe.

Szczególnie efektywne okazały się:

•   zajęcia ruchowe łączące naukę liter z aktywnością fizyczną,
•   ćwiczenia sensoryczne wykorzystujące różnorodne materiały,
•   praca w parach i małych grupach,

Dotychczasowe efekty projektu wskazują na jego wysoką skuteczność w rozwijaniu umiejętności czytania i pisania oraz kompetencji społecznych uczniów.